1403/02/16
جلیل فتحی

جلیل فتحی

مرتبه علمی: دانشیار
ارکید:
تحصیلات: دکترای تخصصی
اسکاپوس: 4564
دانشکده: دانشکده زبان و ادبیات
نشانی: سنندج-دانشگاه کردستان- دانشکده ادبیات و زبان های خارجی- طبقه سوم
تلفن:

مشخصات پژوهش

عنوان
کارگاه گرامر و مهارت نوشتاری
نوع پژوهش
تدریس در کارگاه
کلیدواژه‌ها
ساختارهای جمله، فرا جمله
سال 1399
پژوهشگران جلیل فتحی

چکیده

گرامر، یکی از چالش های اصلی زبان آموزان به ویژه در بخش نوشتاری است. باید از چه ساختارهای دستوری استفاده نمود و چگونه می توان به نمره های بالا در این معیار به دست آور؟. یکی از مواردی که اکثر زبان آموزان با آن مواجه هستند، برخورداری از دانشی قابل قبول در بخش گرامر هستند، اما متاسفانه نمی توانند از این دانش خود در بخش نوشتاری و یا حتی بخش گفتاری بهره ببرند. در این کارگاه ساختارهای دستوری پییچیده ویژه بخش نوشتاری آزمون به این مشکلات پرداخته خواهد شد. در این کارگاه ابتدا تعریفی از ساختارهای صحیح دستوری در آزمون آیلتس پرداخته خواهد شد و این معیار با توجه به نمره به صورت جامع مورد بررسی قرار خواهد گرفت. این کارگاه بدون شک با کارگاه های دیگر بسیار متفاوت میباشد. به گونه ای که در این کارگاه به توضیح محض نکات گرامری پرداخته نخواهد شد. در این کارگاه به کاربرد دقیق و صحیح نکات دستوری در بخش نگارش پرداخته می شود که به نظر یکی از مهمترین نیازهای زبان آموزان است. اینکه در چه بخشی از متن باید از مجهول استفاده نمود و یا از جملات شرطی چگونه بهره ببرید و موارد بسیار دیگر.