در این کارگاه که با هدف به اشتراک گذاشتن تجربه تدریس مجازی دروس عملی تربیت بدنی 1 و 2 و بررسی مشکلات و ارائه راهکارها برگزار شد در ابتدا در مورد تعریف آموزش مجازی و شرایط لازم برای پیاده سازی آن پرداخته شد. از جمله شرایط لازم به زیرساخت فناوری خوب با پهنای باند خوب، سرعت بالا و ظرفیت باالای سرور، بروز رسانی سرور مورد استفاده، تهیه دستورالعمل های شفاف جهت اجرای آموزش، برگزاری کارگاههای مناسب در مورد نحوه کارکردن با سامانه و نحوه ارزشیابی برای دانشجویان و اساتید جهت افزایش سواد دیجیتالی اشاره شد. در ادامه کارگاه به فواید آموزش مجازی پرداخته شدکه از مهمترین فواید آن صرفه جویی در زمان، هزینه و انرژی، امکان مشارکت در هر مکان و زمان برای آموزش، امکان اتصال کاربران نامحدود، دسترسی مداوم دانشجویان و استاید به اطلاعات و فایل های ضبط شده و همچنین استرس کمتر دانشجو در هنگام حضور در کلاس پرداخته شد. در نقطه مقابل فواید، به مشکلات آموزش مجازی پرداخته شد که این مشکلات عبارت بودند از سرعت پایین اینترنت در بسیاری از نقاط کشور بخصوص مناطق روستایی، هزینه تامین بسته اینترنی، گوشی همراه و موارد دیگر جهت اتصال به محیط آموزشی، عدم حضور واقعی دانشجویان در کلاس، امکان عادلانه نبودن ارزشیابی و همچنین احتمال شرکت افراد دیگر به جای دانشجو در کلاس و امتحان اشاره شد. در بخش ارایه راهکارها بویژه در دروس عملی تربیت بدنی به استفاده از محتوای خوب آموزشی از جمله فیلم، ویدئو و عکس جهت انتقال بهتر مطلب، تجویز حرکات و فعالیت های بدنی که به راحتی بتوان در منزل بدون ایجاد مزاحمت برای دیگران انجام داد، ارسال تکالیف به مدرس و ذخیره تکالیف توسط استاد جهت ارزشیابی و همچنین در پایان به صورت عملیاتی یک جلسه آموزش پیشنهادی ارایه شد. در پایان کارگاه نیز مدرسین به انتقال تجربیات و پیشنهادات پرداختند.
