: در این پژوهش رابطه یادگیری سازمانی با عملکرد بازاریابی مورد بررسی قرار گرفته است. هدف از انجام این پژوهش علاوه بر بررسی ارتباط مزبور، اندازه گیری سطح یادگیری سازمانی، اندازه گیری عملکرد بازاریابی و شناسایی نحوه ارتباط بین ابعاد یادگیری سازمانی و عملکرد بازاریابی می باشد. جامعه اماری این پژوهش مدیران واحهای صنعتی فعال استان کردستان می باشد. برای تعیین حجم نمونه با توجه به تعداد جامعه آماری که 512 واح می باشد از فرمول کوکران استفاده شد که با لحاظ نمودن ضریب خطای 5 درصد تعداد نمونه 117 نفر تعیین گردید. روش نمونه گیری در این پژوهش از نوع نمونه گیری تصادفی ساده و ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه می باشد. براساس یافته های پژوهش رابطه معناداری بین یادگیری سازمانی با عملکرد سازمانی و ابعاد آن شامل فلسفه مشتری، سازمان یکپارچه بازازریابی، اطلاعات کافی بازاریابی، جهت گیری استراتژیک و کارایی عملیات وجود دارد. از دیگر یافته های این پژوهش باید به نامناسب بودن سطح یادگیری سازمانی در واحدهای صنعتی استان کردستان و مناسب بودن عملکرد بازاریابی اشاره نمود.
