نام و نام خانوادگی کیوان بلند همتان شغل عضو هیئت علمی دانشگاه کردستان تحصیلات دکترای تخصصی / فلسفه تعلیم وتربیت وبسایت مشاهده پست الکترونیک k [dot] bolandhematan [at] uok [dot] ac [dot] ir مقاله چاپشده در مجلات علمی مقاله ارائه شده کنفرانسی سخنرانی تدریس در کارگاه کتاب نوآوری جذب گرنت پایان نامه کسب مقام در جشنواره طرح پژوهشی خاتمه یافته فروش محصولات دانش بنیان اثر بدیع و ارزنده هنری تدوین استاندارد عنوانمجله 1 رویکردی پدیدارشناسانه به تجارب مدیران مدارس از توسعه مشارکت زیست‌محیطی فراگیران پژوهش‌های برنامه درسی 2 رهبری آموزشی در فضای بیگانگی آکادمیک: کاوشی در انتظارات و انتقادات اساتید علوم انسانی دانشگاه کردستان کارافن 3 Political Conception of Islamic Education: Revisiting al-Afghani’s Ideas on Education پژوهش های فلسفی 4 Barriers to multicultural education in Iran Journal of Multicultural Education 5 Understanding Co-authorship: Phenomenological Investigation of Faculty Members’ Experience in Iran Universities HUMAN STUDIES 6 Women’s educational supervisors’ experiences of leadership challenges due to care ethics in Kermanshah hospitals Journal of Advanced Pharmacy Education & Research 7 خوانش آیزیا برلین و دیوید وست در باب مبانی هستی شناختی آزادی مثبت در اندیشه اسپینوزا پژوهش هاي هستي شناختي 8 اتنوگرافی انتقادی کالایی شدن آموزش (مورد مطالعه؛ مناطق حاشیه نشین شهر سنندج) مطالعات و تحقیقات اجتماعی در ایران - موسسه مطالعات و تحقیقات اجتماعی دانشگاه تهران علمی پژوهشی 9 خصوصی سازی مدارس و بازتولید نابرابری آموزشی:برساخت تجارب مدیران مدارس سطح متوسطه شهر سنندج برنامه ريزي رفاه و توسعه اجتماعي 10 Challenges and Promotion Factors in Women’s Leadership in Nursing دانشگاه علوم پزشكي فسا (Journal of Fasa University of Medical Scien ces) (Journal Of Advanced Biomedical Sciences) 11 عوامل پیش بینی کننده حساسیت اخلاقی در معلمان ابتدایی شهرسنندج اخلاق در علوم و فناوري 12 بازنمایی تجارب مدیران مدارس از سیاستگذاری کیفیت آموزش مديريت مدرسه 13 بازتولید نابرابری آموزشی در دوران شیوع کرونا بررسي مسائل اجتماعي ايران (نامه علوم اجتماعي سابق)-دانشگاه تهران 14 Teaching Professional Ethics and its Role in Improving the Health of Medical Staff: A Review Study Health, Spirituality and Medical Ethics 15 طراحی الگوی برنامه درسی اخلاق حرفه ای برای دانشجویان علوم پزشکی آموزش در علوم پزشكي 16 پیش روایت های سوپروایزرهای آموزشی زن از رهبری آموزشی ناشی از اخلاق مراقبت در بیمارستان های آموزشی شهر کرمانشاه پرستاري، مامايي و پيراپزشكي 17 آزادی آکادمیک: تحلیلی کیفی بر بازنمایی تجارب ذی نفعان نهاد علم در ایران سياست علم و فناوري 18 مطالعه کیفی سرمایه اجتماعی میان اعضای هیأت علمی با راهبرد «همنویسندگی» علوم اجتماعي (ادبيات و علوم انساني سابق)-دانشگاه فردوسي مشهد 19 بررسی دیدگاه استادان دانشگاه کردستان درباره نظام رتبه بندی دانشگاه های کشور نامه آموزش عالي 20 بازنمایی رویکردهای آموزش انتقادی در علوم انسانی (یک مطالعه خود مردم نگارانه) آموزش عالي ايران 21 واکاوی پیامدها، چالش ها و استراتژی های مدیریت کلاس درس مبتنی بر پرورش تفکر انتقادی تدريس پژوهي 22 تحلیل مبانی تربیت شهروندی از منظر آموزه های قرآن کریم پژوهش ديني 23 راهبرد تعاملی- توضیحی در آموزش علوم انسانی راهبرد فرهنگ 24 زمینه ها و عوامل خلاقیت در تدریس معلمان خلاق در مدارس ابتدایی و متوسطه مناطق روستایی تدريس پژوهي 25 تدوین مقیاس سنجش گونه های مداخلۀ والدین در فرایندهای آموزشی فرزندانشان با استفاده از « الگوی همپوشانی حوزهای تأثیر» پژوهش در مسائل تعليم و تربيت 26 تحلیل مداخلۀ خانواده ها و اجتماعات محلی در فرایندهای آموزشی و مدیریتی مدارس با استفاده از مدل نظری «هم پوشانی حوزه های تأثیر» مديريت بر آموزش سازمان ها 27 اصولِ اخلاقِ آموزگاری: بازاندیشیِ پیش روایت های زیست اخلاقیِ فراتر از دبستان تدريس پژوهي 28 تحلیل روایت زنان از نابرابری های جنسی زنان در میدان آموزش مورد مطالعه: زنان مناطق حاشیه ای نایسر شهر سنندج برنامه ريزي رفاه و توسعه اجتماعي 29 Spiritual Education in Islamic Tradition: Revisiting Ghazali’s “Deliverance” RELIGIOUS EDUCATION 30 بردباری تربیتی در پویش دینی بر پایه ی نظریه ی «ترازهای ایمان» غزالی پژوهشنامه مذاهب اسلامي 31 تجربه زیستۀ معلمان دوره ابتدایی در مورد چالشهای تدریس به زبان فارسی در مناطق دوزبانه فصلنامه تعليم و تربيت 32 تربیت اخلاقیِ مبتنی بر ادبیات داستانی: تحلیل محتوای کتابهای درسی دورۀ ابتدایی نظريه و عمل در برنامه درسي 33 بررسی و مقایسه ی سطح استقلال کاری درک شده ی معلمان در مدارس مطالعات آموزش و يادگيري 34 ابعاد تصویر دانشگاهی؛ مطالعه نگرش و تصورات دانشجویان پژوهش و برنامه ريزي در آموزش عالي-موسسه پژوهش و برنامه ريزي آموزش عالي 35 رابطه جزمی اندیشی مدیران مدارس با میزان قانون مداری و درک معلمان از بوروکراسی سازمان مدرسه مديريت بر آموزش سازمان ها 36 آگاهی و توجه اساتید و دانشجویان نسبت به استانداردهای اخلاق در پژوهش اخلاق در علوم و فناوري 37 چرایی خودداری نخبگان از مهاجرت؛ بازنمایی هویت استادی راهبرد فرهنگ 38 عوامل و مولفه های بنیادی تدریس اثربخش در آموزش عالی از دیدگاه دانشجویان و اعضای هیأت علمی دانشگاه کردستان انديشه هاي نوين تربيتي 39 بررسی فلسفۀ شخصی اساتید در زمینۀ تربیت دینی از منظر اساتید دانشگاه کردستان تربيت اسلامي - پژوهشگاه حوزه و دانشگاه 40 بازنمایی تجربه ی زیسته ی والدین از چگونگی آموزش اخلاق جنسی به فرزندان خود مشاوره و روان درماني خانواده 41 An Investigation of the Meaning of Life from Teachers’ Perspectives Based on Phenomenological Approach Journal of Social Issues & Humanities 42 آموزش چندفرهنگی در کتاب های درسی دوره ی ابتدایی علوم تربيتي (علوم تربيتي و روانشناسي سابق) دانشگاه شهيد چمران اهواز 43 جایگاه مفهوم ایمان در تربیت اسلامی تربيت اسلامي - پژوهشگاه حوزه و دانشگاه 44 نفی کلام در اندیشه غزالی انديشه ديني - دانشگاه شيراز - با همكاري انجمن معارف اسلامي 45 بررسی وضعیت آموزش چند فرهنگی در مراکز تربیت معلم شهر سنندج از منظر دانشجویان آموزش عالي ايران 46 تجربه دینی از منظر ویلیام جیمز پژوهشهاي فلسفي - كلامي - دانشگاه قم 47 فرافلسفه تربیت دینی تربيت اسلامي - پژوهشگاه حوزه و دانشگاه 48 تعلیم و تربیت اسلامی ، علم یا فرایند حوزه و دانشگاه